Tận dụng 15 phút ra chơi giữa giờ, tranh thủ thời gian ngoài giờ hành chính để trò chuyện với học sinh, qua đó, nắm bắt tâm tư nguyện vọng, thấu hiểu hoàn cảnh của từng em…, đó là thầy Nguyễn Thế Cường, Phó hiệu trưởng Trường THPT Trần Phú (thị trấn Chí Thạnh, Tuy An).
Thầy Nguyễn Thế Cường (giữa) trao đổi với các em học sinh - Ảnh: M.DUYÊN
Thầy Nguyễn Thế Cường tâm sự, môi trường sư phạm được ví như không khí hít thở hàng ngày của học sinh. Nó không chỉ giúp các em khỏe mạnh về thể lực, trí tuệ mà còn vững vàng về nhân cách, phẩm chất. Vì vậy, với cương vị một Phó hiệu trưởng, thầy đã cùng Ban giám hiệu nhà trường từng bước xây dựng một môi trường giáo dục thân thiện. Theo thầy, tạo ra một môi trường giáo dục “mở” là cách để “xây” những viên gạch đầu tiên cho các em.
Vào sáng thứ hai đầu tuần, thầy Cường triển khai mô hình sân khấu hóa sinh hoạt dưới cờ, biến không khí căng thẳng vì kiểm điểm một số học sinh vi phạm nội quy thành một buổi giao lưu với những tiểu phẩm mang đầy tính giáo dục do các em học sinh nhập vai. Qua từng tiểu phẩm, các em sẽ tự nhận thức được mình đã mắc lỗi gì, lỗi đó nghiêm trọng như thế nào, ảnh hưởng đến bạn bè và người thân ra sao. Điều đặc biệt là nội dung của tiểu phẩm do các em tự dàn dựng. Giáo viên và phụ huynh là khán giả. “Mỗi tác phẩm là tiếng nói của các em gửi tới cha mẹ, thầy cô để các thế hệ hiểu nhau hơn, chia sẻ với nhau. Tạo ra kênh giao lưu nhẹ nhàng như vậy, mong muốn lớn nhất của tôi cũng như các thầy cô trong trường là giúp các em sống thật với tuổi trẻ của mình” thầy Cường chia sẻ.
Thầy duy trì đều đặn sinh hoạt ngoại khóa và giao lưu giữa các khối lớp theo tháng. Khối lớp 12 giao lưu với khối lớp 10, lớp 11 giao lưu với lớp 10 và lớp 11 với lớp 12… Việc làm này giúp các em lớp 10 vừa chuyển khối sẽ bắt nhịp nhanh với môi trường mới. Đồng thời, các anh chị lớp lớn cũng thấy mình trưởng thành, phải sống có trách nhiệm, kỷ luật hơn để làm gương cho các em lớp sau, tạo ra sự yêu thương, dìu dắt và kỷ cương trong nhà trường.
Xây dựng một môi trường sư phạm tốt nhằm hướng tới cái đích cuối cùng là nâng cao chất lượng học tập. Niên khóa 2010-2011, Trường THPT Trần Phú không có học sinh xếp loại yếu kém. Tỉ lệ tốt nghiệp đạt hơn 96%. 84 học sinh đoạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh, vượt chỉ tiêu 20 giải so với năm trước. Số học sinh đậu đại học, cao đẳng là 169 em với điểm số đứng thứ ba toàn tỉnh, chỉ sau Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh và Trường THPT Nguyễn Huệ (TP Tuy Hòa). Nhiều em được nhận các chương trình học bổng như “Tiếp bước trường thi”, “Hoa trạng nguyên”, học bổng của Mobifone... Năm học 2011-2012, Trường THPT Trần Phú có tỉ lệ đỗ tốt nghiệp THPT tăng, với 99,3%. Lần đầu tiên sau 15 năm, có học sinh đoạt giải nhất Olympic tiếng Anh cấp tỉnh và 2 em vào đội tuyển quốc gia…
Thầy Nguyễn Tấn Lập, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Phú, nhận xét: Là một phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, từng có thời gian dài đứng lớp nên thầy Cường hiểu rõ và luôn hoàn thành tốt trách nhiệm của mình, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của đơn vị. Thân thiện với học sinh, thẳng thắn và gần gũi với đồng nghiệp nên thầy được mọi người yêu mến. Thầy Cường đã được nhận nhiều giấy khen, bằng khen của Huyện ủy Tuy An, Công đoàn giáo dục Việt Nam, UBND tỉnh Phú Yên, xứng đáng là một tấm gương trong học tập và làm theo đạo đức Bác Hồ.
MINH DUYÊN
