Hôm qua (8/6), Trường Đại học Phú Yên tổ chức tổng kết công tác thực tập sư phạm đối với giáo sinh sư phạm năm 2 và năm 3 hệ đào tạo giáo viên THCS, giáo viên mầm non. Trong 114 sinh viên hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên THCS năm thứ ba tham gia thực tập sư phạm, có 113 người đạt loại xuất sắc, chiếm tỉ lệ 99,12%, người còn lại đạt loại giỏi. Đối với 122 sinh viên thực tập sư phạm năm 2, có 113 người đạt loại xuất sắc, chiếm tỉ lệ 92,62%, số còn lại đạt loại giỏi. Riêng đối với 29 sinh viên hệ cao đẳng sư phạm mầm non thực tập năm 3 chỉ có 4 người đạt loại xuất sắc, tỉ lệ 13,79%, số còn lại đạt loại giỏi; 29 người thực tập năm 2 chỉ có 1 người đạt loại xuất sắc, chiếm tỉ lệ 3,45%, loại giỏi 21 người, tỉ lệ 72,41%, loại khá 7 người, tỉ lệ 24,14.

Theo đánh giá của ban chỉ đạo thực tập tỉnh, hạn chế lớn nhất của các giáo sinh thực tập sư phạm là khả năng lập luận, hướng dẫn học sinh tự học, khắc sâu kiến thức cơ bản cho học sinh chưa kỹ; việc vận dụng kết hợp nhiều phương pháp trong một bài dạy chưa được nhuần nhuyễn...     

     THÚY HẰNG