Ngày 9/7, cùng với thí sinh trong cả nước, tại hai hội đồng thi Trường Đại học Phú Yên và Trường THCS Lương Thế Vinh (TP Tuy Hòa) 894 thí sinh dự thi vào Trường Đại học Phú Yên các khối B, C, D và M, chiếm tỉ lệ 83,8% so với tổng số thí sinh đăng ký dự thi. Trong đó, khối B có 80 thí sinh, khối C: 332 thí sinh, khối D: 282 thí sinh, khối M: 200 thí sinh.
Giám thị kiểm tra thẻ dự thi của thí sinh trước khi vào phòng thi - Ảnh: Q.ANH
Buổi sáng, thí sinh khối B thi môn Sinh học theo hình thức trắc nghiệm với thời gian 90 phút, buổi chiều thi môn Toán theo hình thức tự luận, với thời gian 180 phút; khối C: buổi sáng thi môn Văn, buổi chiều thi môn Lịch sử theo hình thức tự luận, với thời gian 180 phút; khối D và khối M: buổi sáng thi Văn, buổi chiều thi Toán.
Kết thúc phần thi môn Sinh học (khối B), nhiều thí sinh bước ra phòng thi với tâm trạng khá thoải mái, vì đề thi không quá khó. Thí sinh Nguyễn Thị Kim Chi, (tỉnh Ninh Thuận) cho biết: “Đề thi môn Sinh học, câu hỏi lý thuyết khá nhiều, nhưng không quá khó nên em làm được. Phần bài tập không nhiều nhưng tương đối khó nên có một số câu em chọn đáp án theo kiểu… hên xui”. Còn thí sinh Trần Nhật Quang (tỉnh Khánh Hòa) thì phấn khởi: “Đợt 1, đề thi các môn thi khối A quá khó nên hiệu quả làm bài của em không cao. Đợt 2 em tiếp tục tham gia dự thi khối B. Đề thi môn Sinh học không quá khó nên em làm được 70%”.
Theo báo cáo nhanh của Hội đồng tuyển sinh Trường Đại học Phú Yên, nhờ quán triệt tốt quy chế thi nên trong ngày thi đầu tiên đợt 2 này, tình hình thi tại 38 phòng thi thuộc hai hội đồng thi diễn ra an toàn, trật tự, thí sinh nghiêm túc làm bài thi. Riêng đối với môn Lịch sử, có hai thí sinh vi phạm quy chế thi vì mang tài liệu và điện thoại di động vào phòng thi. Các thí sinh vi phạm quy chế thi sẽ không được dự thi các môn thi tiếp theo.
Đối với môn Văn, thí sinh các khối thi đều tỏ ra thoải mái vì nội dung đề thi thuộc dạng “trúng tủ”. Thí sinh Phạm Thị Diệu Huyền, phường 9, TP Tuy Hòa phấn khởi cho biết: “Đề thi môn Văn khối C khá dễ vì các câu hỏi đều thuộc dạng “học tủ” của thí sinh. Đặc biệt là câu 3a (phần riêng, 5 điểm) phân tích tình huống truyện trong tác phẩm Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân thì bạn nào cũng làm được”. Đề môn Văn khối D, M cũng vậy, nhiều học sinh “trúng tủ” với câu 3a (phần riêng 5 điểm) về phân tích khung cảnh phố huyện và tâm trạng của nhân vật Liên trong tác phẩm Hai đứa trẻ của nhà văn Thạch Lam. Thí sinh Phạm Thị Hồng Nga, tỉnh Đắk Lắk cho biết: “Đề thi môn Văn khối D không khó, bạn nào có năng khiếu về môn học này sẽ đạt được điểm 8, 9”.
Nhận xét nhanh về đề thi môn Văn, một giáo viên Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh cho biết: “Nội dung đề thi môn Văn đều nằm chương trình ôn tập của các trường nên học sinh sẽ dễ dàng kiếm được điểm trung bình. Với đề thi này, học sinh chuyên Văn có thể đạt được điểm tối đa”.
Chiều 9/7, thí sinh khối C thi môn Lịch sử, các khối còn lại thi môn Toán với thời gian làm bài 180 phút. Tại hội đồng thi Trường THCS Lương Thế Vinh - hội đồng này dành riêng cho thí sinh khối C, nhiều thí sinh rời khỏi phòng thi khi thời gian làm bài chỉ 2/3. Nguyên nhân là do đề môn Lịch sử quá khó. Với vẻ mặt buồn thiu, thí sinh Trần Thị Anh Thư (tỉnh Quảng Ngãi) cho biết: “Đề thi môn Lịch sử quá khó vì các câu hỏi đòi hỏi người học phải có sự phân tích, so sánh chứ không theo kiểu học thuộc lòng, trả bài như các đề thi năm trước nên tụi em gặp nhiều khó khăn”. Thí sinh Nguyễn Thị Thu Nga (tỉnh Gia Lai) thì cho biết: “Không biết làm bài, nên tụi em phải ra sớm chứ biết làm sao!”. Trong buổi thi môn Lịch sử, có hai thí sinh bị đình chỉ thi vì mang tài liệu và điện thoại di động vào phòng thi.
Đối với đề thì Toán của khối B, D, hiệu quả làm bài của các thí sinh cũng không cao. Nhiều thí sinh cho biết, chỉ có thể làm được 50% nội dung đề thi.
Hôm nay (10/7), thí sinh khối C thi môn Địa lý, khối B thi môn Hóa học, khối D thi môn Ngoại ngữ.
THÚY HẰNG
