Chỉ tiêu tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy năm 2011 tăng 6,5% so với năm 2010; tuyển TCCN năm 2011 tăng 10% so với năm 2010. Đây là khẳng định của Bộ GD-ĐT tại hội nghị về kế hoạch tài chính ngân sách năm 2011 vừa được tổ chức tại Hà Nội.
Chỉ tiêu tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2011 tăng 6,5% so với năm 2010. Trong ảnh: Thí sinh dự thi vào Trường Đại học Phú Yên năm 2010.
TĂNG ĐÀO TẠO THEO ĐỊA CHỈ
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga, cho biết theo đề xuất của các trường, năm 2011, chỉ tiêu tuyển hệ chính quy của các trường ĐH, CĐ thuộc Bộ GD-ĐT là 150.000. Trong đó, bậc ĐH 132.000 chỉ tiêu (năm 2010 là 123.750, đã tuyển được 118.570), bậc CĐ 18.000 chỉ tiêu (năm 2010 là 14.550, tuyển được 138.300). Chỉ tiêu tăng thêm dành đào tạo nguồn nhân lực theo địa chỉ cho các khu công nghiệp, khu kinh tế trọng điểm, đào tạo bác sĩ, dược sĩ cho các địa phương, đào tạo giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học và giáo viên những bộ môn còn thiếu cho các vùng khó khăn, vùng dân tộc; đào tạo cán bộ nông - lâm - ngư, theo hợp đồng của địa phương và doanh nghiệp.
Lãnh đạo bộ cho biết, chỉ tiêu đào tạo theo địa chỉ nằm trong tổng chỉ tiêu chính quy của các trường. Các đại học lớn, giữ ổn định quy mô đào tạo đại học chính quy, tăng chỉ tiêu đào tạo sau đại học. Chỉ tiêu vừa học vừa làm, liên thông, bằng hai được xác định theo tỉ lệ chung bằng 60% so với chỉ tiêu chính quy, ước khoảng 100.000. Một số ngành nghề, một số trường tự chủ tài chính chỉ tiêu có thể được tăng hơn.
Đối với hệ TCCN, trong mùa tuyển sinh 2011, chỉ tiêu tuyển mới tăng 10%, ước khoảng 19.000 chỉ tiêu, tập trung chủ yếu đào tạo sư phạm mẫu giáo, điều dưỡng, dược, luật, nông - lâm nghiệp.
Năm 2011, Bộ GD-ĐT dự kiến tuyển mới đào tạo 1.050 tiến sĩ, 22.000 thạc sĩ, tăng 20% so với năm 2010; đào tạo chuyên khoa cấp 1, cấp 2, bác sĩ nội trú khoảng 1.250 chỉ tiêu, tăng 10% so với năm 2010.
CHI PHÍ ĐÀO TẠO TĂNG MẠNH
Ông Nguyễn Văn Ngữ, Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính Bộ GD-ĐT, cho biết dự toán chi ngân sách của ngành trong năm 2011 tăng 2,9% so với 2010, đạt khoảng 5.082 tỉ đồng. Theo ông Ngữ, cùng với mức hỗ trợ từ ngân sách Nhà nước cấp và mức thu học phí chính quy được tăng theo lộ trình, chi phí đào tạo bình quân cho một học sinh, sinh viên trong năm 2011 sẽ tăng lên đáng kể. Mức tăng cao nhất là đối với đào tạo tiến sĩ, từ 7,09 - 7,59 triệu đồng/năm/học viên lên 10,29 - 12,04 triệu đồng/năm/học viên, tiếp theo là đào tạo thạc sĩ tăng 34%, TCCN tăng 30%, ĐH tăng 19% và cuối cùng là CĐ tăng 17%. Mức tăng này là khá cao, tuy nhiên, lãnh đạo nhiều trường cho rằng vẫn chưa hợp lý so với mặt bằng giá hiện nay.
Theo tính toán của Bộ GD-ĐT, trong gần 1.766 tỉ đồng dự kiến chi cho đào tạo học sinh, sinh viên TCCN, dạy nghề, CĐ, ĐH và sau ĐH, chỉ riêng khoản chi bù học phí cho các trường sư phạm năm 2011 đã là 249,79 tỉ đồng. Đó là chưa kể đến phần bộ phải gánh cho các trường để cấp bù học bổng chính sách và tiền trợ cấp cho sinh viên học tại các trường dự bị dân tộc được chuyển sang học các trường ĐH, CĐ...
TĂNG CƯỜNG ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC HỌC SINH, SINH VIÊN Bộ GD-ĐT vừa ban hành thông tư quy định về việc đánh giá công tác học sinh, sinh viên của các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp Theo quy định này, công tác học sinh, sinh viên được đánh giá qua bộ chuẩn 10 tiêu chí với 40 nội dung. Điểm mỗi nội dung trong các tiêu chuẩn được tính tối đa là 2,5 điểm. Tổng điểm tối đa của 40 nội dung các tiêu chuẩn là 100 điểm. Căn cứ vào điểm mỗi nội dung của các tiêu chuẩn và tổng số điểm, việc xếp loại công tác học sinh, sinh viên của nhà trường được chia thành 5 loại: xuất sắc, tốt, khá, trung bình và loại chưa đạt. Kết quả tự đánh giá, xếp loại công tác học sinh, sinh viên được sử dụng để tham khảo trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục. Đây cũng là căn cứ để nhà trường đề nghị các cơ quan có thẩm quyền xem xét, khen thưởng nhà trường về công tác học sinh, sinh viên. Bộ GD-ĐT yêu cầu việc tự đánh giá, xếp loại công tác học sinh, sinh viên của nhà trường được tiến hành theo từng năm học, vào thời điểm từ tháng 5 đến tháng 7 hàng năm. MẠNH THÚY
THÚY HẰNG (tổng hợp)
