Qua 1 năm triển khai đại trà mô hình học tập theo Quyết định 281 và chỉ đạo điểm đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã, huyện Đông Hòa đã đạt nhiều kết quả đáng khích lệ, góp phần đưa phong trào học tập suốt đời tại địa phương đi lên.
Để tạo điều kiện cho việc đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã được hiệu quả và thuận lợi, Hội Khuyến học huyện Đông Hòa đã tích cực tuyên truyền nâng cao ý thức cho các cấp ngành và người dân về đẩy mạnh xây dựng các mô hình học tập; tập huấn triển khai bộ 15 tiêu chí đánh giá theo quy định và các quy trình thực hiện; đồng thời tham mưu UBND các cấp thành lập ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập… Để triển khai điểm việc đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã theo Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT tại địa phương, từ đó nhân rộng triển khai đại trà trên toàn huyện, từ cuối năm 2015, huyện Đông Hòa đã chọn 2 xã Hòa Thành và Hòa Hiệp Bắc làm thí điểm, đã thu hút sự tham gia, phối hợp đồng bộ của các ban, ngành, đoàn thể, các tổ chức từ huyện đến cơ sở.
Theo ông Trần Long, Chủ tịch Hội Khuyến học xã Hòa Thành, xã này là một trong những địa phương có phong trào khuyến học, khuyến tài phát triển tương đối trong huyện. Hội Khuyến học xã Hòa Thành có 10 chi hội và 2 ban khuyến học của hai dòng họ với 1.000 hội viên sinh hoạt. Cán bộ và bà con nhân dân trên địa bàn xã rất quan tâm đến việc học tập của con em và đẩy mạnh học tập suốt đời. Thêm vào đó, việc xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã theo 15 tiêu chí có nhiều điểm tương quan trong 19 tiêu chí xây dựng nông thôn mới nên có nhiều thuận lợi trong việc triển khai, đánh giá. Kết quả, sau 1 năm thực hiện, đánh giá xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã, xã Hòa Thành đạt 15/15 tiêu chí với 87/100 điểm, xếp loại tốt.
Còn tại xã Hòa Hiệp Bắc, việc triển khai, đánh giá xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã cũng đạt nhiều kết quả khả quan. Sau 1 năm làm điểm, xã đã đạt 15/15 tiêu chí với 88/100 điểm, xếp loại tốt. Từ 2 xã điểm này, huyện Đông Hòa đã nhân rộng, triển khai đại trà tại các địa phương, bước đầu có 4 xã, thị trấn xếp loại tốt, 5 xã xếp loại khá và 1 xã xếp loại trung bình.
Theo ông Võ Ngọc, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học huyện Đông Hòa, qua 1 năm triển khai đại trà mô hình học tập theo Quyết định 281, huyện có 10.446 gia đình học tập, 37 dòng họ học tập, 37 cộng đồng học tập cấp thôn/khu phố và 53 đơn vị học tập ở cơ sở thuộc xã quản lý. Qua quá trình triển khai thí điểm đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã, ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập và ban chấp hành Hội Khuyến học từ huyện đến cơ sở xét thấy bộ tiêu chí đánh giá, xếp loại do Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đưa ra khá phù hợp và mang tính khả thi cao. Các xã đều đạt từ 63-88/100 điểm. “Địa phương sẽ cố gắng cùng các xã, thị trấn “gỡ” các vướng mắc trong việc thực hiện 15 tiêu chí để nâng cao đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” trong thời gian tới; đồng thời đẩy mạnh xây dựng các mô hình học tập để thúc đẩy phong trào xây dựng xã hội học tập tại địa phương đi lên”, ông Ngọc cho hay.
Ông Lê Văn Hữu, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh, nhận xét: “Huyện Đông Hòa là một trong những địa phương có bề dày thành tích về phong trào khuyến học khuyến tài của tỉnh. Qua 1 năm triển khai đại trà mô hình học tập theo Quyết định 281 và chỉ đạo điểm đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã, huyện Đông Hòa đã thực hiện rất tốt, được Hội Khuyến học tỉnh tuyên dương, khen thưởng”.
HÀ MY
