Ngày 30/4, tất cả các trường THPT đã hoàn tất việc đăng ký dự thi Kỳ thi THPT quốc gia. Khảo sát sơ bộ về tỉ lệ lựa chọn môn thi thứ 4 ở các trường THPT trên địa bàn tỉnh cho thấy, các môn được học sinh lựa chọn nhiều vẫn là Vật lý, Hóa học và Địa lý, còn môn Lịch sử và Sinh học vẫn lép vế.
Ghi nhận tại Trường THPT Nguyễn Huệ (TP Tuy Hòa), trong số 5 môn tự chọn thì Lịch sử có ít học sinh đăng ký thi nhất với 6/547 em, Sinh học có 30 em, trong khi các môn Vật lý có tới 240 em, Hóa học 126 em, Địa lý 145 em. Theo thầy Trần Bảy, Phó Hiệu trưởng nhà trường, môn Địa lý được sử dụng Atlat, dễ có điểm cao nên nhiều học sinh đăng ký, còn Lịch sử rất khó có điểm cao.
Ở nhiều trường khác, tình hình cũng tương tự. Phó Hiệu trưởng Trường THPT Lê Thành Phương (huyện Tuy An) Nguyễn Thị Vân cho hay: Năm nay, trường có 418 học sinh khối 12 nhưng không có em nào chọn môn Lịch sử để thi tốt nghiệp THPT, môn Sinh học thì chỉ có 8 em, trong khi môn Địa lý có nhiều học sinh đăng ký nhất với 168 em, kế đến là Vật lý 163 em, Hóa học 79 em.
Ở Trường THPT Lê Lợi (huyện Đồng Xuân), ngoài 3 môn bắt buộc, các môn thi còn lại đều có học sinh đăng ký. Thầy Hoàng Xuân Lượng, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết trong số 319 học sinh lớp 12 của trường thì chỉ có 11 em thi Lịch sử, 50 em thi Sinh học, môn Địa lý có học sinh đăng ký nhiều nhất với 109 em, kế đến là Vật lý 82 em, Hóa học 67 em. Theo thầy Lượng, các em ít chọn môn Lịch sử không đồng nghĩa với việc không thích lịch sử mà do môn này khó có điểm cao như các môn khác trong khi các em được quyền chọn môn thi.
Lý giải thực tế học sinh ít chọn môn Lịch sử, nhiều hiệu trưởng trường THPT cho rằng quy chế thi do Bộ GD-ĐT quy định đối với môn này là làm bài tự luận trong 180 phút, trong khi chọn Vật lý, Hóa học làm bài trắc nghiệm trong 90 phút nhẹ nhàng, dễ kiếm điểm. Hơn nữa, tổ hợp xét tuyển vào đại học, cao đẳng đối với môn Lịch sử rất ít và cánh cửa nghề nghiệp đối với nhóm ngành xã hội - nhân văn cũng hẹp… Em Phạm Thị Anh Thư, học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ, chia sẻ: “Ngoài 3 môn bắt buộc Toán, Văn, Ngoại ngữ, em chọn môn Vật lý để xét tốt nghiệp THPT và thi thêm môn Hóa học để xét tuyển vào đại học. Em cũng thích môn Lịch sử nhưng không dám thi vì môn này thi theo hình thức tự luận, rất nặng. Vả lại, nếu như chọn môn Lịch sử để thi thì sẽ rất khó hình thành tổ hợp môn để xét tuyển vào đại học”.
Đến thời điểm này, dù chưa có con số thống kê cụ thể về số học sinh cả nước đăng ký dự thi môn Lịch sử nhưng qua khảo sát sơ bộ từ các trường, môn Lịch sử vẫn đứng hạng chót. Điều đáng buồn là có không ít trường THPT trong cả nước, số học sinh chọn môn Lịch sử chỉ đếm trên đầu ngón tay, thậm chí có trường không có em nào đăng ký. Điều này cũng cho thấy bức tranh đào tạo khối ngành khoa học xã hội - nhân văn sẽ tiếp tục thu hẹp quy mô, khó tuyển sinh ở khối C (Ngữ văn - Lịch sử - Địa lý) trong năm 2016.
THÚY HẰNG
