Ngày 23/12, đoàn kiểm tra của Bộ GD-ĐT do Phó Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất, thiết bị trường học Phạm Ngọc Phương làm trưởng đoàn đã làm việc với Ban chỉ đạo Chương trình kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ giáo viên tại Phú Yên.

Nội dung kiểm tra của đoàn chủ yếu tập trung vào việc đánh giá tình hình thực hiện Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ giáo viên; những tồn tại trong công tác chỉ đạo hướng dẫn thực hiện đề án tại địa phương. Theo báo cáo của Ban chỉ đạo chương trình kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ giáo viên Phú Yên, sau ba năm (2008-2010), toàn tỉnh đã đưa vào sử dụng 556 phòng học, 287 phòng học đang xây dựng và 52 phòng học khác đang làm thủ tục xây dựng. Như vậy, so với đề án được duyệt, Phú Yên còn 1.063 phòng học phải xây dựng trong hai năm còn lại. Về nhà công vụ giáo viên, đến nay đã xây dựng được 98 nhà, 4 nhà đang xây dựng, trong khi theo đề án, trong hai năm (2008-2009) phải xây dựng 127 nhà công vụ giáo viên. Nguyên nhân chương trình kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ giáo viên tại Phú Yên thực hiện chậm là do bố trí

vốn ngân sách của huyện, xã nhận hỗ trợ ngân sách cấp trên chưa cụ thể nên các địa phương còn lúng túng; xử lý việc trượt giá giữa dự toán thực tế và suất đầu tư/phòng học, nhà công vụ giáo viên của trung ương chưa rõ ràng nên các địa phương lúng túng trong việc xác định nguồn vốn; các trường được quy hoạch xây dựng mới trúng đất lúa phải thực hiện nhiều thủ tục nên thời gian thu hồi đất kéo dài; việc huy động nguồn vốn ngoài ngân sách khó khăn.

THÚY HẰNG