* Tổ chức thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi môn Giáo dục công dân

Ngày 25/11, Bộ GD-ĐT công bố nội dung về tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2011. Theo đó, kỳ thi này sẽ diễn ra trong 2 ngày 11 và 12/1/2011.

Ảnh chỉ có tính minh họa - Ảnh: H.NGUYỄN

 

Ngày đầu sẽ thi 1 buổi cho tất cả các môn: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc. Ngày thứ hai thi 1 buổi cho các môn: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học. Thời gian làm bài của mỗi môn 180 phút/buổi thi (không kể thời gian giao đề).

Nội dung thi sẽ theo chương trình giáo dục THPT hiện hành và chương trình chuyên sâu các môn chuyên cấp THPT. Thí sinh được phát đề thi do Bộ GD-ĐT in sẵn. Trường hợp phải sử dụng đề thi dự bị, bộ sẽ quyết định và thông báo nơi phải thi, lịch thi, đồng thời hướng dẫn việc in sao đề thi dự bị.

Giáo viên được cử đi coi thi môn Tin học và các môn ngoại ngữ phải là người đang giảng dạy chính môn coi thi đó ở cấp THPT; giáo viên coi thi các môn ngoại ngữ phải biết sử dụng thành thạo thiết bị nghe đĩa CD. Về bố trí phòng thi sẽ xếp ghép ít nhất 2 đội tuyển trong một phòng thi, trừ đội tuyển Tin học và ngoại ngữ.

* Bắt đầu từ năm học 2011, sẽ có kỳ thi HS giỏi, GV giỏi về môn Giáo dục công dân. Đó là một trong những nội dung của Thông tư liên tịch hướng dẫn việc phối hợp thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường mà Bộ GD-ĐT vừa ban hành. Thông tư liên tịch do Bộ GD-ĐT và Bộ Tư pháp hướng dẫn phối hợp thực hiện. Một trong những nội dung quan trọng mà hai Bộ phối hợp thực hiện là xây dựng và sử dụng đội ngũ giáo viên, giảng viên, báo cáo viên phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Khảo sát, đánh giá tình hình đội ngũ giáo viên, giảng viên giảng dạy môn học Đạo đức, Giáo dục công dân, Pháp luật; cán bộ phụ trách công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ngành giáo dục, báo cáo viên pháp luật ngành giáo dục.

Xây dựng chương trình, tài liệu và tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng phổ biến, giáo dục pháp luật; Tổ chức tập huấn, hướng dẫn, đổi mới phương pháp giảng dạy theo giáo trình, sách giáo khoa các môn học Pháp luật, môn học Đạo đức, Giáo dục công dân phù hợp với lứa tuổi, điều kiện nhà trường, vùng miền; Huy động đội ngũ cán bộ tư pháp, báo cáo viên pháp luật các cấp tham gia công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường.

Mục đích phối hợp nhằm xây dựng, hoàn thiện chương trình, giáo trình, sách giáo khoa các môn học Pháp luật, môn học Đạo đức và Giáo dục công dân. Biên soạn sách hướng dẫn và tài liệu tham khảo phục vụ việc giảng dạy và học tập các môn học Pháp luật, môn học Đạo đức và Giáo dục công dân; Xây dựng, biên soạn, phát hành các tài liệu, danh mục thiết bị phục vụ công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường.

Đặc biệt, phối hợp nghiên cứu khoa học về phổ biến, giáo dục pháp luật, tổ chức thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi môn học Giáo dục công dân và môn học Pháp luật.Đổi mới phương pháp dạy và học pháp luật theo hướng nâng cao tính chủ động, tích cực của người học và tính thực tiễn trong bài giảng của giáo viên, giảng viên... Thông tư liên tịch này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 31/12/2010.

P.V (theo SGGP, DTO)