Ngày 20/9, Chủ tịch UBND tỉnh đã có chỉ thị về một số nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và chuyên nghiệp trong năm học 2010-2011.
Theo đó, toàn ngành GD-ĐT, các ngành, các cấp tập trung thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm như: tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục; nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục; chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; tiếp tục đổi mới công tác tài chính; phát triển mạng lưới trường lớp, học sinh và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục.
Trong đó giáo dục mầm non cần xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; tập trung hoàn thiện mạng lưới trường lớp, tiếp tục triển khai chương trình giáo dục mầm non mới, tăng cường quản lý các cơ sở giáo dục mầm non tư thục. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, huy động các nguồn lực xã hội, sự tham gia của cha mẹ chăm lo cho bậc học này.
Đối với giáo dục phổ thông, tiếp tục triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phù hợp với từng đối tượng học sinh. Tập huấn và thực hành thi, kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học, ý thức sáng tạo của học sinh. Triển khai thực hiện các giải pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học. Giữ vững kết quả và tiếp tục nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS, thực hiện phổ cập giáo dục THPT ở những địa phương có điều kiện. Triển khai thực hiện Đề án phát triển Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh giai đoạn 2010-2020 nhằm tạo ra bước chuyển biến cơ bản trong công tác phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu trong giáo dục phổ thông.
Đối với giáo dục thường xuyên, cần nâng cao nhận thức cho mọi người về “học tập suốt đời” và xây dựng xã hội học tập; tiếp tục củng cố, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục thường xuyên. Triển khai thí điểm việc sáp nhập các nhiệm vụ giáo dục thường xuyên, giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, dạy nghề thành một đơn vị thuộc UBND huyện Đông Hòa, Đồng Xuân. Củng cố, phát triển mô hình hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng theo hướng bền vững, hiệu quả.
Đối với giáo dục chuyên nghiệp, tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, đa dạng hóa ngành nghề đào tạo, các hình thức đào tạo, các hệ đào tạo. Tích cực thực hiện công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS. Các trường cần triển khai và áp dụng có hiệu quả hình thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ và từng bước thực hiện có chất lượng công tác kiểm định chất lượng trong đào tạo.
Để tổ chức thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu Giám đốc Sở GD-ĐT, Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố căn cứ tình hình thực tiễn của địa phương xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai, chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các đơn vị trực thuộc, các phòng GD-ĐT và cơ sở giáo dục địa phương thực hiện nhiệm vụ năm học 2010- 2011; kịp thời báo cáo, phản ánh tình hình, đề xuất các giải pháp chỉ đạo để giải quyết những vấn đề phát sinh trong quá trình triển khai thực hiện nhiệm vụ.
MẠNH THÚY
