Ngày 28/12, tại TP Tuy Hòa, Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức Hội thảo đánh giá hoạt động khuyến học - khuyến tài, xây dựng xã hội học tập năm 2011 và phương hướng hoạt động năm 2012 do đồng chí Nguyễn Mạnh Cầm, nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, nguyên Phó thủ tướng Chính phủ, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam chủ trì.

Quang cảnh hội thảo. - Ảnh: THÚY HẰNG

Đến dự hội thảo có các đồng chí Huỳnh Tấn Việt, Phó bí thư thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh; Trần Quang Nhất, Ủy viên Ban thường vụ Tỉnh ủy, Phó chủ tịch UBND tỉnh; đại diện các sở, ban, ngành trên địa bàn Phú Yên và 36 đại biểu của các hội Khuyến học thuộc 33 tỉnh, thành khu vực phía nam.

Tại hội thảo, các đại biểu được Phó chủ tịch, Tổng thư ký Hội Khuyến học Việt Nam Phạm Tất Dong báo cáo tình hình hoạt động khuyến học - khuyến tài, xây dựng xã hội học tập năm 2011 và phương hướng năm 2012. Theo đó, hiện nay Hội Khuyến học Việt Nam có 8,5 triệu hội viên; thành lập 10.700 Trung tâm học tập cộng đồng, chiếm tỉ lệ 96% xã, phường, thị trấn có Trung tâm học tập cộng đồng; các tỉnh, thành đều tiến hành tư vấn và tham mưu với lãnh đạo địa phương về việc thành lập Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập.

Một số tỉnh, thành đã có chương trình và kế hoạch xây dựng xã hội học tập… Qua các sự kiện khuyến học, khuyến tài do Hội Khuyến học các cấp tổ chức, đến nay có hàng trăm doanh nghiệp đã có mối liên hệ chặt chẽ với các tổ chức hội. Nhờ đó, các loại quỹ của hội phát triển nhanh trong năm qua. Chỉ riêng việc tổ chức kỷ niệm 15 năm thành lập hội, Hội Khuyến học Việt Nam đã vận động các doanh nghiệp được trên 10 tỉ đồng. Các lực lượng xã hội ngày càng có mối liên hệ mật thiết hơn với các hoạt động khuyến học.

Để công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập tiếp tục phát huy hiệu quả, các đại biểu đã cùng nhau thảo luận, đề ra các phương hướng hoạt động năm 2012. Theo đó, trong năm 2012, Hội Khuyến học Việt Nam xác định những việc lớn cần phải thực hiện, đó là phát huy vai trò nòng cốt của hội trong cuộc vận động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; phối hợp với Bộ GD-ĐT tổng kết việc thực hiện Quyết định 112 của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005-2010; tổ chức và tiến hành đồng loạt việc xây dựng xã hội học tập tại các tỉnh, thành theo những cấu trúc hợp lý các mô hình học tập, các mô hình khuyến học, khuyến tài, phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh của từng địa phương; tôn vinh những đơn vị, cá nhân có đóng góp lớn cho phong trào khuyến học; tìm những giải pháp hỗ trợ hữu hiệu góp phần cùng với ngành GD-ĐT tiếp sức học sinh đến trường; tiếp tục phát triển các Chi hội khuyến học xã, phường, trường học, các dòng họ, các cơ quan hành chính - sự nghiệp…

THÚY HẰNG