Theo thỏa thuận với Sở GD-ĐT, VNPT Phú Yên đang triển khai cung cấp dịch vụ Viễn thông - Công nghệ thông tin phục vụ giảng dạy và quản lý giáo dục. Tuy nhiên, công tác này rất khó thực hiện hiệu quả.
Theo thống nhất giữa hai bên, VNPT Phú Yên sẽ đẩy mạnh triển khai các ứng dụng và sản phẩm, dịch vụ Viễn thông - Công nghệ thông tin phục vụ giảng dạy và quản lý giáo dục trên địa bàn tỉnh. Mục tiêu nhằm tạo điều kiện thuận lợi, chính xác và tiết kiệm cho các cấp quản lý giáo dục, cũng như giáo viên trong việc quản lý, theo dõi, thống kê dữ liệu giáo dục. VNPT Phú Yên cam kết lắp đặt, hòa mạng miễn phí đường truyền internet cáp quang Fiber VNN, Internet cáp đồng Mega VNN phục vụ kết nối internet; mạng nội bộ LAN và mạng diện rộng WAN phục vụ kết nối, trao đổi thông tin giữa tất cả các đơn vị quản lý và các trường trên địa bàn tỉnh. VNPT Phú Yên sẽ hỗ trợ lắp đặt hệ thống wifi tại các cơ sở giáo dục nhằm phục vụ truy cập thông tin đối với các đơn vị có nhu cầu. Đơn vị cũng cung cấp miễn phí hệ thống Văn phòng điện tử; phần mềm một cửa điện tử; hệ thống website cho Sở GD-ĐT, các trường học; hệ thống mạng Giáo dục Việt Nam (gọi tắt là Giải pháp VnEdu, giải pháp tin học hóa toàn diện công tác quản lý, điều hành trong giáo dục từ cấp sở, phòng GD-ĐT đến các trường học).
Ông Bùi Viết Ấn, Phó giám đốc VNPT Phú Yên cho biết: Trên cơ sở hợp tác với Sở GD-ĐT, VNPT Phú Yên đã xây dựng kế hoạch cụ thể đến các cơ sở giáo dục.Trong giai đoạn đầu, VNPT Phú Yên triển khai mở rộng cơ sở hạ tầng kết nối và hệ thống mạng Giáo dục Việt Nam đến các trường, cơ sở đào tạo thuộc Sở GD-ĐT. Sau 1 tháng triển khai, VNPT Phú Yên đã giới thiệu dịch vụ tại 13 trường thuộc TX Sông Cầu, huyện Tuy An và Sơn Hòa. Hiện VNPT miễn phí cước đầu tư, lắp đặt, kết nối đường truyền… cho các đơn vị tham gia và giảm giá 60% phí sử dụng cho khách hàng. Nhưng cùng thời điểm này, ngành Giáo dục lại có công văn chỉ đạo cho các trường sử dụng dịch vụ của Viettel; do đó, việc thực hiện của VNPT gặp khó. “Trong thị trường cạnh tranh, trên cơ sở chất lượng sản phẩm, dịch vụ; chất lượng phục vụ của mỗi doanh nghiệp và nhu cầu của từng trường, khách hàng sẽ tự lựa chọn dịch vụ phù hợp. Việc chỉ định hoặc định hướng sử dụng sản phẩm, dịch vụ của một nhà cung cấp từ cơ quan quản lý của ngành sẽ gây khó khăn cho các nhà cung cấp dịch vụ còn lại và dễ tạo ra sự “độc quyền” trong cạnh tranh”, ông Ấn nói.
Liên quan đến vấn đề này, theo ông Lê An Pha, Phó trưởng phòng Khoa học và Công nghệ thông tin (Sở GD-ĐT), Viettel đã ký giao ước với sở về cung ứng dịch vụ internet miễn phí cho ngành Giáo dục Phú Yên. Lâu nay, sở và các trường đã sử dụng đường truyền, phần mềm quản lý của Viettel. Trong đó, hệ thống quản lý học sinh SMAS đã được đơn vị và các trường sử dụng thành thạo. Mặt khác, việc sử dụng phần mềm SMAS đã thống nhất trong toàn ngành và được Bộ GD-ĐT quy định. Sở phải thực hiện theo đúng chỉ đạo của bộ và UBND tỉnh.
Ông Lê An Pha cho biết thêm: Hiện toàn tỉnh có trên 430 trường học, nhưng các trường từ cấp tiểu học, THCS đến THPT đều sử dụng quen và ổn định phần mềm của Viettel. Sắp tới, sở khuyến khích triển khai phần mềm này ở bậc mầm non. Về phía VNPT Phú Yên, trước khi thỏa thuận hợp tác, sở không đồng tình với phần mềm quản lý thuộc hệ thống mạng Giáo dục Việt Nam (VnEdu) của VNPT và cũng không chỉ đạo các trường sử dụng phần mềm quản lý của đơn vị này. Vì đây là hai hệ thống khác nhau nên không có sự liên kết dữ liệu phục vụ công tác quản lý chung của ngành; khi đó sẽ gây khó khăn trong việc báo cáo dữ liệu thống nhất từ trường, phòng GD-ĐT, sở GD-ĐT- Bộ GD-ĐT. Ngoài ra, việc thống nhất một phần mềm quản lý sẽ tránh lãng phí thời gian, công sức cho cán bộ quản lý, giáo viên phải sử dụng nhiều phần mềm nhưng cùng mục đích. Do đó, sở và VNPT Phú Yên đã thỏa thuận là nếu VNPT Phú Yên vận động được trường nào thì có thể ký hợp đồng với trường đó (sở không tập huấn lại phần mềm mới cho các trường). Riêng đường truyền internet cáp quang, việc lựa chọn dịch vụ này phụ thuộc vào kinh phí của từng trường. Tuy nhiên, sở cũng đã chỉ đạo các trường sử dụng đường truyền của VNPT Phú Yên. Căn cứ theo chỉ đạo của cấp trên và điều kiện thực tế, Sở GD-ĐT đã có phương án thực hiện và báo cáo cụ thể với UBND tỉnh và Sở TT-TT.
KHANG ANH
