Tại các chương trình tư vấn tuyển sinh, rất ít thí sinh quan tâm đến ngành sư phạm. Nhiều lý do dẫn đến việc thí sinh không còn mặn mà với ngành này, nhưng yếu tố cơ bản nhất vẫn là về vấn đề việc làm sau khi ra trường.
Tham dự nhiều buổi tư vấn tuyển sinh năm 2017 do các báo Tuổi Trẻ, Thanh Niên, Giáo dục TP Hồ Chí Minh tổ chức tại Phú Yên vừa qua, chúng tôi không khỏi chạnh lòng khi mức độ quan tâm đến ngành sư phạm của thí sinh giảm đi rõ rệt. Hiếm hoi lắm mới có một vài em muốn biết thông tin liên quan đến ngành học này.
Em Phạm Thùy Vân, Trường THPT Trần Quốc Tuấn (huyện Phú Hòa), cho biết: “Hồi học cấp 2, em mơ ước sau này sẽ trở thành cô giáo. Nhưng thực tế hiện nay cho thấy, học sư phạm rất khó xin việc sau khi ra trường nên dù vẫn thích làm cô giáo nhưng em không thể đăng ký xét tuyển vào ngành này nữa, mà chuyển sang xét tuyển vào khối ngành kỹ thuật - công nghệ để có cơ hội xin được việc làm tốt hơn”.
Không ít học sinh tâm sự rằng từng có sở thích, nguyện vọng đến với nghề giáo, song các em không dám mạo hiểm để theo đuổi ngành học đang rất hẹp về đầu ra này. Nhiều năm gắn bó với học sinh khối 12 tại các chương trình Tư vấn mùa thi, hiểu nguyện vọng, suy nghĩ và cảm xúc của các em trong việc lựa chọn nghề nghiệp, chúng tôi phần nào biết được nguyên nhân tại sao thí sinh không mặn mà với nghề giáo, mặc dù ngành sư phạm được miễn học phí.
Trường đại học Quy Nhơn, Trường đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, Trường đại học Phú Yên… là những “cái nôi” đào tạo ngành sư phạm mạnh, điểm chuẩn cũng không quá cao. Tại Trường đại học Phú Yên, tất cả các ngành sư phạm có điểm chuẩn ngang bằng với điểm sàn từ 14-15 điểm (ngoại trừ hai ngành Giáo dục mầm non, Giáo dục tiểu học điểm chuẩn tăng hơn điểm sàn vài điểm), nhưng những năm gần đây hầu như tuyển không đủ chỉ tiêu. Lượng thí sinh đăng ký dự thi vào ngành sư phạm năm sau luôn giảm so với các năm trước. Không ít ngành sư phạm trong tình trạng số lượng thí sinh nộp hồ sơ còn thấp hơn cả chỉ tiêu.
TS Lê Xuân Vinh, Trưởng Phòng Đào tạo Trường đại học Quy Nhơn, chia sẻ: Những năm gần đây, ngành sư phạm đã không còn thu hút được nhiều thí sinh như trước nữa. Thực tế cho thấy, chính sách miễn học phí cho sinh viên ngành sư phạm không còn hấp dẫn người học, trừ những gia đình khó khăn, học sinh vùng sâu vùng xa không có điều kiện theo học ngành nghề khác.
Đại diện các trường đại học có đào tạo ngành sư phạm thẳng thắn nhìn nhận nguyên nhân lớn làm cho ngành sư phạm “tụt hạng” là do đầu ra xin việc khó đã khiến các thí sinh không còn mặn mà với ngành này. Điều này dẫn đến thực tế, hàng năm, các trường có đào tạo sư phạm phải xin giảm chỉ tiêu đào tạo do không tuyển đủ người học.
Những năm gần đây, ngành sư phạm gần như “bão hòa” khi mà rất ít đơn vị thông báo tuyển giáo viên, đặc biệt là ở các vùng đồng bằng, thành phố, những nơi có điều kiện thuận lợi. Tại Phú Yên, ba năm gần đây, số lượng hồ sơ xin việc làm giáo viên ở khối phổ thông còn rất nhiều. Sinh viên ra trường phải đi làm trái ngành nên thí sinh không còn mặn mà với ngành sư phạm nữa.
Nhìn vào cơ cấu ngành nghề tuyển sinh, các chuyên gia giáo dục nhận định, xu hướng chọn nghề của thí sinh ngày càng thực dụng. Theo đó, thí sinh chỉ quan tâm đến nhóm ngành dễ tìm được việc làm và có thu nhập cao. Vậy nên, ngành sư phạm ngày một đi xuống, cả về số lượng lẫn chất lượng. Vì một khi không có thí sinh giỏi vào ngành sư phạm thì làm sao các cơ sở đào tạo có thể đào tạo thầy giỏi đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực giáo dục chất lượng cao trong những năm tới, cũng như mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục nước nhà. Tuy nhiên, cho đến thời điểm này, việc đào tạo ngành sư phạm vẫn đang thiếu định hướng, quy hoạch cụ thể. Ngay cả các sở GD-ĐT ở các địa phương cũng không có quy hoạch định hướng nhu cầu giáo viên từng năm nên vẫn chưa có giải pháp căn cơ nào được vận dụng để tháo gỡ tình trạng trên.
THÚY HẰNG
