Ngày 10/6, Giám đốc Sở GD-ĐT Phú Yên Nguyễn Văn Tá cho biết, Sở GD-ĐT đã gởi công văn hướng dẫn bổ sung chấm thi môn Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 đến chủ tịch Hội đồng chấm thi yêu cầu tổ chấm thi môn Ngữ văn vận dụng hướng dẫn chấm thi để cho điểm đối với ý thứ hai câu 1.

Trước đó, ngày 9/6, Bộ GD-ĐT đã có công văn khẩn gửi các sở GD-ĐT về hướng dẫn bổ sung chấm thi môn Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011. Trong đó, hướng dẫn chấm thi môn Ngữ văn - Giáo dục THPT nêu đáp án và thang điểm cho câu 1 như sau: Cho 1,0 điểm đối với ý thứ nhất - Những hình ảnh thường hiện lên là: Màu hồng hồng của ánh sương mai (0,5 điểm); Người đàn bà vùng biển (người đàn bà hàng chài) bước ra từ tấm ảnh (0,5 điểm); cho 1,0 điểm đối với ý thứ hai - Những hình ảnh đó nói lên: Chất thơ, vẻ đẹp lãng mạn của cuộc sống (0,5 điểm); Hiện thực về số phận lam lũ, khốn khó của con người (0,5 điểm).

Theo tinh thần đề mở và đáp án mở, để đảm bảo đúng nguyên tắc chấm thi, đồng thời khuyến khích những sáng tạo của thí sinh trong khi làm bài thi; trên cơ sở đề nghị bổ sung của Tổ ra đề thi môn Ngữ văn của Hội đồng ra đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011, Bộ GD-ĐT đề nghị các đơn vị chỉ đạo chủ tịch các Hội đồng chấm thi yêu cầu Tổ chấm thi môn Ngữ văn vận dụng hướng dẫn chấm thi để cho điểm đối với ý thứ hai câu 1 như sau: Nếu thí sinh không trả lời trực tiếp, cụ thể như trong đáp án mà nêu được ý tưởng nghệ thuật của tác giả về mối quan hệ giữa nghệ sĩ với hiện thực, nghệ thuật với cuộc sống: có thể cho từ 0,5 điểm trở lên, với điều kiện tổng số điểm cho ý này không quá 1,0 điểm; Nếu thí sinh phân tích kỹ và sâu sắc ý đã nêu: có thể cho tới tối đa 1,0 điểm, với điều kiện tổng số điểm cho ý này không quá 1,0 điểm.

Giám đốc Sở GD-ĐT Nguyễn Văn Tá cho biết, đối với những bài thi đã chấm trước, tổ chấm thi sẽ kiểm tra lại để đảm bảo công bằng cho thí sinh.

THÚY HẰNG