Đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước, nhiều năm qua, cán bộ, giáo viên, người lao động tại Trường tiểu học Sơn Giang (huyện Sông Hinh) có nhiều đề tài, sáng kiến kinh nghiệm đem lại hiệu quả cao trong công tác dạy, học, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Năm học 2021-2022, trường được Tổng LĐLĐ Việt Nam tặng Cờ thi đua xuất sắc.

Đại diện Ban Chấp hành Công đoàn cơ sở Trường tiểu học Sơn Giang nhận Cờ thi đua xuất sắc của Tổng LĐLĐ Việt Nam. Ảnh: HÀ ANH

Hiệu quả từ chú trọng thi đua toàn diện

“Nhà trường, Ban Chấp hành Công đoàn Trường tiểu học Sơn Giang rất chú trọng đến phong trào thi đua toàn diện trong đơn vị. Các đợt thi đua được trường tổ chức thường xuyên, thiết thực nên động viên được tất cả thành viên tham gia và đạt nhiều kết quả tích cực, xây dựng được nhiều đề án, sáng kiến áp dụng hiệu quả trong nhà trường”, thầy Lê Duy Tiếng, Chủ tịch Công đoàn cơ sở Trường tiểu học Sơn Giang cho biết.

Trường tiểu học Sơn Giang có 24 lớp, trên 550 học sinh với tổng số 39 cán bộ, giáo viên, người lao động. Nhà trường đã được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ I năm 2016. Trong năm học 2021-2022, trường có 26 sáng kiến được hội đồng sáng kiến cấp huyện công nhận. Những sáng kiến này góp phần khắc phục tồn tại, hạn chế trong dạy học, nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, giúp học sinh đạt giải cao trong các cuộc thi cấp huyện, tỉnh. Đồng thời tạo môi trường học tập an toàn, cải tạo cảnh quan trường lớp bảo đảm xanh, sạch, đẹp.

Đề tài “Thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất nhà trường, hỗ trợ phong trào trường học thân thiện, học sinh tích cực” của thầy giáo Lê Trị, Hiệu trưởng nhà trường, được ngành GD-ĐT đánh giá cao. Trường và ban đại diện cha mẹ học sinh, các doanh nghiệp trên địa bàn đóng góp hàng năm trên 23 triệu đồng để hỗ trợ công tác khen thưởng và động viên học sinh có thành tích cao, hỗ trợ những em hoàn cảnh khó khăn, không đủ điều kiện đến trường. Đợt lũ lụt tháng 11/2021, hơn 320 học sinh toàn trường bị cuốn trôi sách vở, quần áo. Ban giám hiệu, giáo viên của trường đã trực tiếp hỗ trợ và vận động gần 70 triệu đồng để mua sách vở, quần áo, dụng cụ học tập cho học sinh. Mỗi năm, nhà trường còn đầu tư hơn 20 triệu đồng để trồng cây xanh, trang trí lớp học, đảm bảo trường lớp khang trang, sạch đẹp. Điều này góp phần nâng cao ý thức cho học sinh, luôn xem trường như ngôi nhà chung của các em. Thầy Trị cho biết: “Tôi xây dựng đề tài này với mong muốn xây dựng môi trường học tập thân thiện. Sau một thời gian thực hiện, trường đã nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình của nhiều tổ chức, cá nhân hỗ trợ cho công tác dạy, học, động viên các em học tập tốt hơn, xây dựng cảnh quan môi trường sạch, đẹp, thân thiện hơn so với trước”.

Hay như sáng kiến “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 Trường tiểu học Sơn Giang tiếp cận chương trình phổ thông 2018” của cô giáo Nguyễn Long Hoàng đã giúp các em nắm bắt một số kiến thức mới để đáp ứng với chương trình này, không phải bỡ ngỡ khi học lên lớp trên.

Bên cạnh đó, các phong trào thi đua, cuộc vận động như “Lao động giỏi, lao động sáng tạo”, “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”, “Xanh, sạch, đẹp, bảo đảm an toàn vệ sinh lao động”, “Công đoàn đồng hành vì sự phát triển bền vững của doanh nghiệp, vì việc làm, đời sống của đoàn viên, người lao động”… được hầu hết đoàn viên tham gia. Với phong trào “Mỗi tổ chức, cá nhân gắn với một địa chỉ nhân đạo”, toàn thể cán bộ, giáo viên, người lao động nhà trường đã đóng góp ủng hộ 2 học sinh có hoàn cảnh khó khăn, mỗi em 1,8 triệu đồng/năm học, qua đó giúp các em tiếp tục đến trường. Ngoài ra, nhà trường còn hỗ trợ cho đoàn viên, học sinh bị bệnh hiểm nghèo, khó khăn đột xuất với số tiền hàng chục triệu đồng.

Nhiều giải pháp nâng cao chất lượng dạy, học

Song song với thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua yêu nước, nhà trường, công đoàn Trường tiểu học Sơn Giang còn phối hợp vận động, đẩy mạnh các hoạt động dạy, học, bằng nhiều hình thức như thường xuyên tổ chức dự giờ thăm lớp, hội thi giáo viên dạy giỏi, củng cố các chuyên đề; đổi mới phương pháp dạy học theo phương châm đảm bảo chuẩn kiến thức và kỹ năng từng môn học, phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Giáo viên tự giác nghiên cứu nội dung chương trình, sách giáo khoa khối lớp, từng môn, từng bài thật kỹ, áp dụng phương pháp dạy học tích hợp từng phần kiến thức triển khai trong bài dạy… Ngay từ đầu năm học, trường cũng đã tổ chức khảo sát, phân loại đối tượng học sinh, lập danh sách học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng để phân công giáo viên kèm cặp, phụ đạo.

Thực hiện nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học, Trường tiểu học Sơn Giang đạt được mục tiêu, yêu cầu về nội dung và phương pháp giáo dục học sinh. Trình độ quản lý, năng lực chuyên môn, ý thức trách nhiệm khi lên lớp của giáo viên ngày càng được nâng lên. 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học; nhiều học sinh đạt giải cao tại các hội thi Vở sạch chữ đẹp, giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” do các cấp tổ chức. 

HÀ ANH