Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, sẽ được triển khai từ lớp 1 vào năm học 2020-2021. Vì vậy, ngành Giáo dục và các địa phương đang chủ động hoàn thiện cơ sở vật chất, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm đáp ứng các yêu cầu của chương trình đặt ra.
Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất
Cuối tháng 6 này, 8 phòng học cũ, xập xệ và xuống cấp của Trường tiểu học Chu Văn An (TP Tuy Hòa) sẽ đập bỏ để xây dựng khu nhà lầu 3 tầng với 20 phòng học. Dự kiến, công trình này hoàn thành vào học kỳ II năm học 2019-2020. Như vậy, với 20 phòng học mới cùng 8 phòng học hiện có, trường sẽ có đủ cơ sở vật chất để đáp ứng dạy 2 buổi/ngày cho toàn bộ học sinh của trường theo yêu cầu Chương trình GDPT mới.
Thầy Châu Đình Khoa, Hiệu trưởng nhà trường cho hay: “Mặc dù nhu cầu học 2 buổi/ngày của học sinh cao nhưng do không đủ phòng học nên trong năm học 2018-2019, nhà trường chỉ tổ chức dạy 2 buổi/ngày cho 6 lớp. Khi 20 phòng học mới xây xong, chúng tôi sẽ có 28 phòng học, cơ bản đáp ứng được yêu cầu dạy 2 buổi/ngày cho toàn bộ học sinh nhà trường. Đội ngũ giáo viên cơ bản đủ về số lượng để triển khai Chương trình GDPT mới”.
Theo ông Phan Tấn Hoàng, Phó Trưởng phòng phụ trách Phòng GD-ĐT TP Tuy Hòa, để chuẩn bị cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu dạy 2 buổi/ngày cho học sinh tiểu học, Phòng GD-ĐT đã đề xuất với các cấp lãnh đạo đầu tư xây thêm phòng học, trang bị bàn ghế và thiết bị dạy học tối thiểu.
Ngoài xây mới 20 phòng học của Trường tiểu học Chu Văn An, hiện thành phố có 8 phòng học của Trường tiểu học Đào Duy Từ, 10 phòng học của Trường tiểu học Lê Hồng Phong đang thi công. Đến năm 2020, thành phố sẽ xây mới 57 phòng học, 20 phòng chức năng, cải tạo và làm mới sân chơi, bãi tập và trang thiết bị dạy học ở 11 trường tiểu học với tổng kinh phí hơn 59,4 tỉ đồng.
Tại Trường tiểu học Hòa Mỹ Tây (huyện Tây Hòa), trong năm học 2018-2019, nhà trường có 611 học sinh của 26 lớp tại 5 điểm trường được học 2 buổi/ngày, đạt tỉ lệ gần 80%, cho nên khi triển khai dạy học theo Chương trình GDPT mới, trường không quá áp lực.
Theo thầy Nguyễn Anh Thư, Hiệu trưởng nhà trường, trường đang được đầu tư xây thêm 3 phòng học để đủ cơ sở vật chất triển khai dạy 2 buổi/ngày cho tất cả học sinh theo yêu cầu của Chương trình GDPT mới.
Ngoài ra, trường còn đầu tư nâng cấp phòng máy, đường truyền nối mạng internet, hệ thống wifi và tạo tài khoản cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên để sử dụng phần mềm trường học kết nối, chuẩn bị cho quá trình bồi dưỡng Chương trình GDPT mới.
Chủ động bồi dưỡng giáo viên
Từ năm học 2020-2021, Chương trình GDPT mới sẽ được triển khai từ lớp 1, theo hình thức cuốn chiếu. Trong chương trình này, một trong những thay đổi cơ bản ở bậc tiểu học là thực hiện bắt buộc dạy và học 2 buổi/ngày.
Mục tiêu của việc này là tăng cường giáo dục toàn diện, kỹ năng sống cho học sinh. Bên cạnh đó, hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm, giảm áp lực học tập và giảm tải trong việc tổ chức thực hiện chương trình; đáp ứng yêu cầu quản lý, giáo dục học sinh của gia đình và xã hội; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở tiểu học.
Điều băn khoăn của nhiều người là thực tế về trường lớp, đội ngũ giáo viên... liệu có đáp ứng được yêu cầu trên? Theo báo cáo của Sở GD-ĐT Phú Yên, về đội ngũ giáo viên, hiện toàn tỉnh có hơn 3.500 giáo viên tiểu học, cơ bản đủ về số lượng và đạt chuẩn về trình độ đào tạo; tỉ lệ giáo viên/lớp bình quân là 1,5, đáp ứng được yêu cầu của Chương trình GDPT mới. Tuy nhiên, về cơ sở vật chất, để triển khai dạy 2 buổi/ngày, bậc tiểu học cần xây dựng thêm gần 500 phòng học.
“Thời gian qua, sở nhiều lần yêu cầu các trường rà soát, đánh giá lại thực trạng cơ sở vật chất tại đơn vị để báo cáo, tham mưu cho các cấp chính quyền xây dựng kế hoạch, ưu tiên ngân sách địa phương, tăng cường huy động nguồn lực xã hội kịp thời đầu tư. Các địa phương đã chủ động lồng ghép việc đầu tư cơ sở vật chất cho các trường trong thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia, đề án kiên cố hóa trường, lớp học; đồng thời huy động các nguồn lực để góp phần giải quyết khó khăn trong đầu tư cơ sở vật chất cho các trường trong thực hiện Chương trình GDPT mới”, ông Cao Văn Sự, Trưởng Phòng Kế hoạch Tài chính (Sở GD-ĐT Phú Yên) chia sẻ.
Theo ông Trần Ngọc Hiệp, Trưởng Phòng Giáo dục tiểu học (Sở GD-ĐT Phú Yên), để triển khai Chương trình GDPT mới thuận lợi, hiệu trưởng các trường đã chủ động xây dựng kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày trên cơ sở đảm bảo yêu cầu về đội ngũ giáo viên, phòng học và trang thiết bị. Sở và các phòng GD-ĐT đã có văn bản hướng dẫn các trường học chuẩn bị các điều kiện để tổ chức tập huấn cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện Chương trình GDPT mới.
“Sắp tới, Sở GD-ĐT sẽ tổ chức hội nghị báo cáo viên thường xuyên ở bậc tiểu học, qua đó hướng dẫn rõ hơn cho các trường và phòng GD-ĐT về việc triển khai, báo cáo thực hiện Chương trình GDPT mới tại đơn vị. Bên cạnh đầu tư về cơ sở vật chất, chuẩn bị đội ngũ, việc bồi dưỡng cho giáo viên cũng rất cần được quan tâm. Chúng tôi yêu cầu các đơn vị trực thuộc và trường học triển khai đầy đủ hệ thống văn bản liên quan đến việc thực hiện Chương trình GDPT mới cấp tiểu học cho tất cả cán bộ, công chức, viên chức và người lao động; chuẩn bị đội ngũ giáo viên và lập kế hoạch triển khai công tác tổ chức tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên theo đúng tiến độ, kế hoạch của bộ và Sở GD-ĐT từ đầu hè 2019”, ông Hiệp cho hay.
HÀ MY
