Mặc dù là trường có gần 100% học sinh là người đồng bào dân tộc thiểu số, nhưng nhờ sự đổi mới sáng tạo trong dạy và học, nhiều năm liền, tỉ lệ đỗ tốt nghiệp THPT của Trường phổ thông Dân tộc nội trú (DTNT) tỉnh đạt 100%. Hàng năm, nhiều em thi đỗ vào các trường đại học quốc gia với điểm số cao, trở thành điểm sáng trong dạy và học của toàn ngành.

Đổi mới sáng tạo trong dạy và học

Để nâng cao chất lượng trong dạy và học, Trường phổ thông DTNT tỉnh luôn phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Nhà trường phát động các đợt thi đua cao điểm về học tập, rèn luyện tốt; học nhóm, đôi bạn học tốt, đố vui để học, thực hiện cơ bản nghiêm túc giờ học buổi chiều, giờ phụ đạo, bồi dưỡng; tăng cường quản lý, tổ chức giờ tự học, học bài, làm bài, chuẩn bị bài, xây dựng được nề nếp và thói quen học tập tốt. Đối với giáo viên thì luôn đổi mới sinh hoạt chuyên môn của tổ/nhóm chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học bằng cách tổ chức nhiều tiết dạy, dự giờ theo nghiên cứu bài học. Qua đó, giáo viên trao đổi, thảo luận để định hướng, tìm ra cách tổ chức tốt hoạt động dạy học.

Mỗi năm học, nhà trường đều tổ chức các hoạt động học tập, trải nghiệm cho học sinh hướng đến phát triển năng lực, tạo sân chơi trí tuệ như: tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường; cuộc thi đường lên đỉnh Olympia; thi Rung chuông vàng; cuộc thi Olympic Tiếng Anh; giải toán trên máy tính Casio; đồng thời duy trì hiệu quả các câu lạc bộ học thuật với các môn học; tổ chức các hoạt động ngoại khóa về nguồn… để giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước cho học sinh, góp phần học tập tốt các môn Địa lý, Lịch sử…

Cô Tô Thị Thu Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường phổ thông DTNT tỉnh, cho biết: “Ngoài đổi mới cách dạy, cách học, nhà trường luôn xem trọng việc rèn luyện cho học sinh bằng phương pháp tự học, vận dụng kiến thức mới thông qua việc đẩy mạnh vai trò thư viện nhà trường. Sau mỗi buổi học, học sinh lên thư viện đọc sách để tạo thói quen đọc sách cũng như kỹ năng tự học, tự tìm tòi nghiên cứu tài liệu. Mỗi tháng, học kỳ, năm học, nhà trường đều tổng kết số học sinh, tập thể lớp sử dụng sách tại thư viện để khen thưởng động viên kịp thời, khích lệ tinh thần đọc sách, tự nghiên cứu tài liệu”.

Linh hoạt trong dạy học

Theo thầy Trần Duy Ngọc, Hiệu trưởng Trường phổ thông DTNT tỉnh, với đặc thù là trường nội trú, quản lý các em 24/24 giờ trong ngày, nên ngoài giờ học chính khóa, việc tự học của học sinh rất quan trọng. Nhà trường quản lý chặt chẽ giờ tự học buổi chiều, buổi tối đối với các em.

Mỗi buổi, nhà trường đều giao 2 giáo vụ trực theo dõi giờ tự học, lãnh đạo nhà trường đến trực quản lý giờ tự học buổi tối. Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức tốt công tác phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn tập cho học sinh lớp 12, chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT ngay từ đầu năm học.

“Đối với học sinh khối 11, ngay từ đầu năm, nhà trường bắt đầu phân hóa học sinh để dạy bồi dưỡng cho tất cả các em có định hướng học để sau này thi các môn khối Khoa học tự nhiên hay các môn Khoa học xã hội. Hàng ngày, ngoài học chương trình chính khóa buổi sáng, vào buổi chiều, nhà trường tổ chức dạy bồi dưỡng tất cả các em cho đến khi các em thi tốt nghiệp THPT.

Nhờ ôn luyện xuyên suốt trong thời gian dài nên các em nắm vững kiến thức, nhiều em thi đỗ học sinh giỏi cấp tỉnh. Đối với học sinh khối 12, trong 2 năm học qua các em đều thi đỗ kỳ thi tốt nghiệp THPT. Trong đó có nhiều em thi đỗ vào các trường đại học quốc gia với số điểm 26-29”, thầy Trần Duy Ngọc nói.

Năm học 2021-2022, trước tình hình dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp, học sinh chưa được đến trường, nhà trường tổ chức dạy học trực tuyến, linh hoạt trên phần mềm Microsoft Team cho tất cả các khối lớp. “Toàn trường có 302 học sinh, trong đó có gần 10 em là người Kinh, còn lại là học sinh đồng bào dân tộc thiểu số. Ngoài dạy học trực tuyến, các giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn các em học lại qua việc xem lại tiết dạy của giáo viên và hướng dẫn ôn tập cho học sinh qua các kênh như: Olm.vn, Zalo, Facebook…

Hiện có 20 em học sinh không có thiết bị đầu cuối để học trực tuyến. Trước mắt, các giáo viên phải gửi tài liệu học tập theo từng tuần cho học sinh thông qua đường bưu điện. Nhà trường cũng đang vận động, kêu gọi các mạnh thường quân hỗ trợ máy tính cho các em học sinh dân tộc thiểu số khó khăn theo kịp các bạn”, cô Tô Thị Thu Hằng cho biết thêm.

HIẾU TRUNG