Chương trình “Theo dòng sự kiện” (TDSK) do Trung tâm Hoạt động thanh thiếu nhi tổ chức với sự tham gia của 27 trường THPT, phổ thông cấp 2-3 trong toàn tỉnh vừa khởi động và sẽ luân phiên tổ chức hằng tuần tại các huyện để các học sinh tranh tài. Đây là sân chơi thiết thực, bổ ích của tuổi trẻ học đường.

Phần thi “Ai nhanh hơn” trong chương trình “Theo dòng sự kiện” số 1

Số đầu tiên của chương trình TDSK là cuộc tranh tài giữa ba trường THPT: Lương Văn Chánh, Nguyễn Huệ và Ngô Gia Tự. Sau phần tự giới thiệu và các tiết mục văn nghệ “cây nhà lá vườn” khá cuốn hút do các trường mang đến, ba đội bước vào các phần thi trong sự cổ vũ, hò reo của các cổ động viên.

Với 4 phần thi: Hiểu biết (thi trắc nghiệm), nhân vật - sự kiện, ai nhanh hơn và chiến thắng, chương trình TDSK chủ yếu xoay quanh các nhân vật, sự kiện lịch sử  trong quá trình bảo vệ và xây dựng đất nước. Đồng thời, chương trình giúp học sinh nâng cao kiến thức về lĩnh vực văn hóa xã hội. Chính vì vậy, các thí sinh trong mỗi đội phải nắm chắc các kiến thức liên quan đến nhiều nhân vật, sự kiện lịch sử, văn hóa xã hội. Nguyễn Thị Mai Hiên, học sinh lớp 11 chuyên Hóa (Đội Trường THPT Lương Văn Chánh) tâm sự: “Chương trình này rất có ý nghĩa và bổ ích đối với bản thân em cũng như các bạn. Qua chương trình này, em có thêm nhiều kiến thức về truyền thống lịch sử đầy vẻ vang và hào hùng của dân tộc ta, đồng thời được giao lưu, làm quen với học sinh của các trường bạn”.

Bùi Nguyên Bảo, một cổ động viên của Trường THPT Lương Văn Chánh, cho biết: “Em rất thích chương trình này, nhất là phần thi nhân vật - sự kiện. Phần thi này đòi hỏi người chơi phải có khả năng suy luận và nhạy bén để có thể nhận biết được hình ảnh nhân vật, sự kiện thông qua các dữ kiện từ các câu hỏi trước đó.”

Chương trình TDSK không những hấp dẫn học sinh mà còn nhận được rất nhiều sự ủng hộ, đồng tình cũng như ý kiến đóng góp từ các bậc phụ huynh. Ông Nguyễn Hữu Tuyên, phụ huynh của em Nguyễn Hữu Thường, thành viên đội Trường THPT Nguyễn Huệ, nhận xét: “Đây là cơ hội tốt để cho các cháu có thể tìm hiểu về lịch sử của dân tộc. Tôi mong rằng trong các số tiếp theo, cùng với các sự kiện lịch sử của đất nước ta, ban tổ chức nên thêm các câu hỏi về các sự kiện lịch sử, văn hóa xã hội có liên quan đến Phú Yên. Như vậy sẽ giúp cho các cháu có thêm những kiến thức về lịch sử địa phương mình”.

Ông Trần Thanh Khải, Phó Giám đốc Trung tâm Hoạt động thanh thiếu nhi Phú Yên, Trưởng Ban tổ chức chương trình nói: “Thời gian gần đây, học sinh đang có xu hướng học thiên về các môn khoa học tự nhiên, ít quan tâm đến các vấn đề xã hội cũng như các giá trị lịch sử. Từ sân chơi này, chúng tôi mong muốn nâng cao ý thức học tập các môn khoa học xã hội cho các em. Đây cũng chính là mục đích chính mà chúng tôi đặt ra khi xây dựng nội dung của chương trình”.

NHẬT HUY