UBND tỉnh ban hành kế hoạch thực hiện chương trình phòng ngừa, giảm thiểu trẻ em lao động trái quy định của pháp luật giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030.
Theo đó, mục tiêu cụ thể và định hướng đến năm 2030 gồm: Mục tiêu 1: Phòng ngừa, phát hiện, hỗ trợ, can thiệp trẻ em lao động trái quy định của pháp luật (gọi tắt là lao động trẻ em) và trẻ em có nguy cơ trở thành lao động trẻ em. 80% trẻ em có nguy cơ lao động trẻ em và trẻ em bị mua bán vì mục đích bóc lột sức lao động khi có thông báo được hỗ trợ, can thiệp kịp thời, được quản lý, theo dõi. 80% trẻ em có nguy cơ lao động trẻ em được tiếp cận giáo dục phổ thông và đào tạo nghề phù hợp.
Mục tiêu 2: Truyền thông về phòng ngừa và giảm thiểu lao động trẻ em. 70% cán bộ, giáo viên trong các cơ sở giáo dục, cơ sở nuôi dưỡng trẻ em, 60% cha mẹ, người chăm sóc trẻ em được cung cấp thông tin, kiến thức về phòng ngừa, giảm thiểu lao động trẻ em. 60% trẻ em được cung cấp thông tin, kiến thức về phòng ngừa, giảm thiểu lao động trẻ em. 80% doanh nghiệp, hợp tác xã, hộ gia đình đặc biệt là doanh nghiệp vừa và nhỏ, hợp tác xã, hộ gia đình trong các làng nghề được cung cấp thông tin, kiến thức về phòng ngừa, giảm thiểu lao động trẻ em.
Mục tiêu 3: Đào tạo, tập huấn về phòng ngừa, giảm thiểu lao động trẻ em. 70% công chức, viên chức cấp tỉnh, huyện và 50% cán bộ, công chức cấp xã, người làm công tác trẻ em thôn, buôn, khu phố, các cơ quan, tổ chức có liên quan đến vấn đề lao động trẻ em được tập huấn kiến thức, kỹ năng về quản lý, phòng ngừa, phát hiện, hỗ trợ, can thiệp giảm thiểu lao động trẻ em. 70% doanh nghiệp đặc biệt doanh nghiệp vừa và nhỏ, hợp tác xã, 50% hợp tác xã, hộ gia đình, đặc biệt hợp tác xã, hộ gia đình trong các làng nghề được tập huấn các kiến thức, kỹ năng về phòng ngừa, phát hiện, hỗ trợ, can thiệp giảm thiểu lao động trẻ em.
Định hướng đến năm 2030 duy trì và phấn đấu không có trẻ em lao động trái quy định của pháp luật trên địa bàn tỉnh; giảm tối đa tỷ lệ lao động trẻ em làm công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm trong số lao động trẻ em.
(PYP)
